DPRD OKU Selatan

DPRD OKU Selatan
Marhaban Yaa Ramadhan

Pengurus MGMP Bahasa Inggris SMP se Kabupaten Kepulauan Meranti Melaksanakan Pertemuan Rutin


Selatpanjang
 –LHI

Pengurus  MGMP Bahas a Inggris SMP se Kabupaten Kepulauan Meranti melaksanakan pertemuan secara langsung di Gedung Labor IPA SMP Negeri 2 Tebing Tinggi, Sabtu (20/11/2021). Pertemuan kali ini membahas tentang Pembuatan Soal Penilaian Akhir Semester (PAS) dan  sekaligus membicarakan program-program yang akan di laksanakan pada pertemuan berikutnya

            Ketua MGMP Bahasa Inggris SMP se Kabupaten Kepulauan Meranti, Syahrial Syah,S.Pd.I,M.Si atau di kenal dengan panggilan agif, mengatakan bahwa kegiatan MGMP ini adalah wadah guru2 untuk memperbaiki dan menyiapkan segala yang berhubungan dengan Proses Belajar Mengajar (PBM) dan juga dapat mengembangkan profesi dalam melaksanakan kegiatan-kegiatan yang akan mendukung tugas guru.

“Kami pengurus MGMP Bahasa Inggris SMP se Kabupaten Kepulauan Meranti akan tetap melaksanakan kegiatan kami ini sesuai dengan jadwal yang kami buat. Ada beberapa kegiatan yang sudah kami rencanakan yaitu pelatihan pembuatan media pembelajaran berbasis aplikasi, pembuatan e-modul pembelajaran bahasa Inggris, Penulisan Karya Tulis Ilmiah, dan kegiatan lain yang mendukung tugas guru,” tuturnya

Dalam pembukaan kegiatan MGMP ini, Kepala DISDIKBUD Kep. Meranti yang di wakili oleh M. Khusni,S.Ag,M.Pd.I sangat mengapresiasi kegiatan yang dilaksanakan ini, beliau juga menegaskan bahwa pentingnya kemampuan literasi digital bagi guru Bahasa Inggris sebagai salah satu kemampuan menggunakan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) untuk menemukan, mengevaluasi, memanfaatkan, membuat, dan mengomunikasikan konten/informasi, dengan kecakapan kognitif maupun teknikal.

Hasmariyanti,S.Pd, selaku Pengawas Pembina MGMP Bahasa Inggris, mengatakan akan terus memberikan semangat dan mendukung program-program peningkatan profesionalisme guru yang disusun oleh pengurus MGMP Bahasa Inggris SMP se Kab. Kep. Meranti ini. (RAMLI ISHAK)***

 

 

Post a Comment

0 Comments